To jest to. Ostateczny sprawdzian Waszej nowo nabytej wiedzy i decydujący cios w indolencję Monochromu – tak wielką, że aż stanowi jego główną siłę. Zorganizujcie akcję edukacyjną, skupioną wokół tych konstytucyjnych wartości: godności człowieka, jego wolności, równości w traktowaniu i solidarności z innymi.
Tym razem musicie iść na całość. Akcja musi być skierowana do społeczności szkolnej bądź lokalnej i w aktywny sposób angażować wszystkich uczestników (np. poprzez grę, happening, warsztaty, kampanie informacyjne). Każdy musi poznać odpowiedź na pytanie, jak dana wartość funkcjonuje w praktyce i dlaczego jest taka ważna.
Przygotowaliśmy dla Was wskazówki realizacyjne:
- Zapoznajcie się z odpowiednimi artykułami Konstytucji RP:
- Godność: art. 30
- Wolność: art. 31, a dodatkowe szczegóły można odnaleźć w artykułach rozdziału drugiego, np. w art. 40, 49, 54, 57, 65, 73
- Równie traktowanie: art. 32 i 33
- Solidarność: preambuła (ostatnie zdanie) oraz – w kontekście gospodarczym – art. 20
- Akcje może być oparta o jedną wybraną wartość lub o kilka. Najważniejszy jest cel – co chcecie osiągnąć, organizując tę akcję? (Poza, rzecz jasna, dobiciem Monochromu.)
- Grupa odbiorców (np. uczniowie, mieszkańcy osiedla, seniorzy, cała gmina) warunkuje praktycznie wszystko, więc trzeba o niej pomyśleć niemalże na samym starcie.
- Zaplanujcie uprzednio wszystkie działania i podzielcie się obowiązkami. Niech nikt nie bierze na swoje barki całego przedsięwzięcia.
- Zaproście do współpracy inną organizację albo eksperta, którzy zajmują się wybranym przez Was tematem.
- Nie zaszkodzi także skontaktowanie się z innymi zespołami Polichromu działającymi w pobliżu. Może Wam pomogą, a może Wy pomożecie im. I jedno, i drugie będzie wspaniałe. Jako raport prześlijcie pisemne podsumowanie akcji wraz ze zdjęciami i nagraniami z niej lub linkiem do materiałów.
Na raporty z misji czekamy do 15.12.
