Zadanie 5 – szkolna mapa praw ucznia
Wspólnie stworzyliśmy krótką, graficzną mapę z prawami ucznia i powiesiliśmy ją w widocznym miejscu w szkole. Dzięki temu każdy może szybko sprawdzić swoje prawa i łatwiej się w nich odnaleźć.
Dowiedz się więcej
Zadanie 4 – Rada Miasta
W tym zadaniu sprawdziliśmy, jak wygląda podejmowanie decyzji w naszej gminie. Naszym efektem końcowym jest prosty materiał, który pokazuje, jak władze lokalne działają na co dzień.
Dowiedz się więcej
Zadanie 3 – szkolny system decyzyjny
Na podstawie statutu tworzymy mapę samorządności, czyli prosty schemat pokazujący rolę dyrekcji, nauczycieli, samorządu uczniowskiego oraz rady rodziców.
Dowiedz się więcej
Zostawiamy pułapkę na Monochrom! Prawa ucznia odtajnione
Aby powstrzymać agentów Monochromu, przygotowaliśmy i zawiesiliśmy w widocznym miejscu graficzną ściągę, która odtajnia najważniejsze prawa ucznia dla całej społeczności szkolnej.
Dowiedz się więcej
Prawa ucznia bez tajemnic.
Spotkaliśmy się w celu ustalenia praw dziecka – napisaliśmy na kartkach prawa, które są dla nas najważniejsze. Super nam to wyszło.
Dowiedz się więcej
Nie tylko czytamy, ale i rozumiemy! Nasza wizja Praw Człowieka – LO Żywiec
W ramach projektu wzięliśmy na warsztat temat niezwykle ważny dla każdego z nas – Prawa Człowieka. Naszym celem nie było tylko suche przeczytanie przepisów, ale ich głębokie zrozumienie i przedstawienie w przystępnej formie graficznej. Chcieliśmy, aby skomplikowane zapisy Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka oraz Konstytucji RP stały się jasne i czytelne dla wszystkich uczniów naszej szkoły. Efektem naszej pracy jest wystawa plakatów, które językiem obrazu mówią o wolności, godności i bezpieczeństwie.
Dowiedz się więcej
Wyzwanie 1 – Prawa człowieka w obrazach
Dobrze poznać najważniejsze prawa i przywileje w prosty i przyjemny sposób.
Dowiedz się więcej
Misja odblokowana!
Mamy świetną wiadomość! Dzięki niezwykłemu zaangażowaniu wszystkich drużyn udało się odblokować pierwszą misję w […]
Dowiedz się więcej
Misja 1: Kontakt drużyny, mapa wartości, mapa: szkoła, a demokracja.
Z ciekawością przystąpiliśmy do pierwszej misji – pomysłów i dobrej zabawy nie brakowało 🙂
Dowiedz się więcej
Rozmawiamy o wartościach naszej drużyny.
Przeprowadziliśmy dyskusje o najważniejszych wartościach dla naszej drużyny i sporządziliśmy o nich plakat.
Dowiedz się więcej
