W tym celu skontaktowaliśmy się z Panią Ewą wychowawcą oddziału przedszkolnego (udało nam się to zrobić dzięki uprzejmości naszej Pani bibliotekarki, która pracuje w tej szkole) i umówiliśmy się na spotkanie, podczas którego omówiliśmy zakres naszej pomocy. Na przeprowadzenie zajęć wyznaczono nam dzień 24 kwietnia. Kiedy pojawiliśmy się na miejscu okazało się, że w tym czasie jedna z Pań, która jest wychowawcą klasy pierwszej jest chora i dodatkowo poproszono nas o to, by nasze działania objęły także tę klasę. Było to dla nas nie lada wyzwanie, bo przygotowaliśmy się na mniejszą liczbę dzieci. Zajęcia rozpoczęły się w godzinach porannych, a skończyły o godzinie 12. Zaczęliśmy od przeczytania bajki „Trzy świnki” i omówienia jej wspólnie z dzieciakami. W trakcie czytania pozostali wolontariusze odgrywali poszczególne sceny z bajki. Kolejnym punktem była nauka śpiewu. Nasza koleżanka Iza, która gra na skrzypcach, przeprowadziła z dzieciakami naukę śpiewu poprzedzoną ćwiczeniami oddechowymi, które okazały się bardzo pomocne przy śpiewaniu, ale też bardzo zabawne. Nauczyliśmy dzieci dwóch piosenek: „Stary niedźwiedź mocno śpi” oraz „Jawor, jawor, jaworowi ludzie”. Następnie przy akompaniamencie skrzypiec i trąbki wszyscy zaśpiewaliśmy obie piosenki. Kolejnym punktem było odśpiewanie kaczuszek połączone z zabawą ruchową. Nie zabrakło zabaw. Największym zainteresowaniem cieszyła sią zabawa: „Stary niedźwiedź mocno śpi”, „Jaworowi ludzie” oraz „Mam chusteczkę haftowaną”. Był też konkurs z pytaniami do przeczytanej wcześniej bajki z nagrodami, a na koniec każde z dzieci dostało do pomalowania kolorowanki z postaciami z przeczytanej bajki. Kto chciał mógł też skorzystać z możliwości pomalowania twarzy . Okazało się, że z tej opcji skorzystać chciały wszystkie dzieci. Dobrze, że dwie nasze koleżanki wzięły się ostro do pracy, bo inaczej nie zdążylibyśmy tego zrobić.
Pani wychowawczyni była tak zachwycona zajęciami i nami (uśmiech), że poprosiła nas o kolejną pomoc, tym razem o opiekę nad dziećmi podczas majowej wycieczki . Umówiła się też z nami na kolejne tego typu zajęcia.
Jeśli chodzi o dzieci, to widać było, że świetnie się bawiły. Były zaangażowane, ciekawe i chętnie wykonywały polecenia. Wydaje nam się, że bardzo dużo wyniosły z tych zajęć. Każdy mógł znaleźć coś dla siebie: była nauka śpiewu, tańca, było malowanie, czytanie bajek, były zabawy ruchowe i były konkursy.
Dla nas było to ciekawe doświadczenie, uczące empatii, odpowiedzialności, cierpliwości i wrażliwości. Początkowo byliśmy pełni obaw, baliśmy się jak zostaniemy odebrani, czy dzieciom spodoba się to chcemy im pokazać, ale na szczęście nasze obawy się nie sprawdziły i wszystko się udało. Poza tym nie sądziliśmy, że sprawi nam to tak dużo radości. Mogliśmy na chwilę poczuć się jak prawdziwi nauczyciele (a chwilami jak małe dzieci). Wykorzystaliśmy cały nasz potencjał, nasze pasje (muzyka, plastyka) i umiejętności (umiejętność gry na instrumentach, aktorskie, komunikacyjne) podczas pracy z dziećmi.
Bardzo cieszymy się, że mogliśmy pomóc nauczycielom w ich codziennej pracy, chociaż trochę odciążyć, a od dzieci otrzymać uśmiech, który był dla nas największą nagrodą za poświęcony czas. Takie zajęcia, to zdecydowanie wartość dodana dla każdej ze stron.
Relacja z wydarzenia: https://www.facebook.com/reel/933613952776590
